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Ateliers créatifs pour enfants

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Joue en dansant, danse en jouant!

Eveil corporel à partir
de 3 ans

Un atelier pour stimuler la créativité, développer la coordination motrice, découvrir son corps et ses sens, et exprimer ses émotions par le mouvement et la danse libres.

Les histoires inventées ensemble prennent vie et corps, les musiques et les rythmes prennent forme à travers chacun.e, les enfants apprennent à observer et à s'enrichir des mouvements des autres, à créer individuellement et en groupe. Le tout structuré par des rituels, qui permettent de se sentir bienvenu.e et en confiance.
Un moment de relaxation et stimulation sensorielle avec divers matériaux est proposé pour un retour au calme. Les enfants apprennent ainsi à s'accorder des moments de détente qu'ils peuvent reproduire chez eux, quand ils en ont besoin.

Atelier pour les écoles (cours extra-scolaires). Contact

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Bulle de bien-être en classe

Enfants de 3H à 5H

En faisant entrer l’attention consciente au corps, aux sens et aux émotions dans la classe, ce projet désire offrir la possibilité à chaque enfant de se recentrer dans l’instant présent, d’observer et d’écouter son corps pour mieux le connaître, de s’y sentir plus « à la maison », en confiance, favorisant par ce biais son développement harmonieux, et stimulant ainsi ses capacités cognitives et relationnelles.

 

Différentes dynamiques, rituels, objets et matériaux ludiques sont présentés aux enfants, et constitueront l’espace « bulle de bien-être » construit ensemble et qui sera à leur disposition dans chaque classe. Les enfants apprennent à reconnaître quel matériel ou dynamique est le plus adapté à leur état corporel et émotionnel du moment, et à s’en servir.
 

Projet destiné aux écoles. Contact

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IntégraCtion!

Enfants à partir de 6 ans

Un espace ouvert, convivial, dynamique, créatif et sans jugement, dans lequel les participant.e.s apprennent à s'observer, à intéragir et à réfléchir sur leurs différences, qu’elles soient culturelles, linguistiques, religieuses, corporelles, fonctionnelles, d’orientation sexuelle ou autres.

Grâce au jeu, à la musique et au mouvement, chacun.e découvre comment il.elle fonctionne individuellement et avec les autres, apprend à s'exprimer de façon libre et créative, à travers différents canaux (peinture, dessin, danse, etc.).

Chacun.e travaille ainsi la confiance en soi et en l’autre, stimule sa créativité et son ouverture d'esprit, apprend à s'exprimer autrement que par les mots qui souvent ne suffisent pas ou ne sont pas (encore) disponibles.

 

Un atelier conçu pour favoriser l'intégration et l'inclusion. Peut être réalisé ponctuellement lors d'activités extra-scolaires. Contact

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Mon corps,
mes limites

Atelier à partir du
3e cycle 

Un atelier en mouvement pour réfléchir ensemble sur nos limites, pour  apprendre à les reconnaître, à mieux les faire valoir et à respecter celles des autres.
Au travers de différentes dynamiques en solo, duo et petit groupe, les participant.e.s apprendront à être plus conscients de leur corps, de l'espace qu'ils occupent, de ce que leurs postures transmettent comme message et de ce qui est acceptable pour soi et les autres quand il est question de contact corporel.

1. Mon enveloppe corporelle, ma posture et ma kinésphère.
2. Moi et l'autre en mouvement. À quelle distance et comment?
3. Mon corps et celui de l'autre en contact. Nos limites.

Atelier à réaliser sur demande dans les écoles (durée: 3h). Contact

Alors je demandai à la feuille de l'automne :
- Pour bouger, avais-tu besoin de musique ?
Et la feuille me répondit ceci :
- Non, j'avais besoin de vent...
María Fux
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